摘要：目的总结分析PBL结合以案例为中心双轨式教学方法在临床护理实习生带教中的应用效果。方法以我院临床护理实习的120名实习生为研究对象，自由划分为观察组（60名）和对照组（60名），对照组带教中使用常规方法，观察组在带教中使用PBL结合以案例为中心双轨式教学方法，回顾分析不同组实习生的带教效果。结果在实习生的理论成绩、实践操作成绩等指标方面，观察组和对照组对比，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论在临床护理实习生带教中采用PBL结合以案例为中心双轨式教学方法．能够有效提高实习生的学习效果．

关键词：pbl带教方法 以案例为中心双轨式教学方法 临床护理实习带教 应用分析 

单位：锦州医科大学附属第一医院康复医学科; 辽宁锦州121001