摘要：医学具有很强的研究性和实践性,培养医学生的科研能力和思辨能力尤为重要,因此,作为一种开放式的教学模式,以研究为基础的学习（research-based learning,RBL）在医学教育中具有重要作用。在此笔者结合实践经验,总结RBL教学过程中的一些体会,并提出一些思考和建议,以期为我国医学院校实施RBL教学模式提供启示。

关键词：基础医学教育 以研究为基础的学习 教学改革 

单位：上海交通大学医学院药理学教研室; 上海200025