摘要：本文探讨了循证医学教育（EBME）模式在呼吸内科住院医师规范化培训教学查房中应用，提高了规范化培训住院医师临床分析问题和解决问题能力，培养了其临床思维和专业技能以及搜集循证能力，为住院医师规范化培训开拓新的教学方法和教学思路。

关键词：循证医学教育 规范化培训 教学查房 呼吸内科 

单位：安徽医科大学第二附属医院呼吸内科; 安徽合肥230601; 合肥学院电子信息与电气工程系; 安徽合肥230601