摘要：采用分层抽样方法对河北省45所二、三甲医院6013名卫生技术人员问卷调查,结果显示三甲医院各专业人员实际参加平均值都高于二甲医院人员,两级医院各专业人员的期望参加项目数都高于实际参加数1个以上,二甲医院人员认为互联网远程教育项目和本院举办的省级项目是适合的教育项目,三甲医院人员认为本院举办的部级项目和本院举办的省级项目是适合的教育项目。开展继续医学教育对个人技术提升和医院服务能力增强具有促进作用,这在三甲医院反映更为突出,应进一步落实相关制度,增加教育投入,提高继续医学教育资源的利用质量。

关键词：继续医学教育 教育资源 利用 

单位：中共河北省胸科医院委员会; 河北石家庄050041; 河北大学信息技术中心; 河北保定071002; 河北省卫生和计划生育委员会科技教育处; 河北石家庄050051; 河北大学河北省继续医学教育委员会办公室; 河北保定071000