摘要：传统的生物技术制药实验教学已经不能满足生物技术发展的需求。本文以OBE教学模式为理论指导,以加强学生的道德修养、提高学生的创新及论文撰写能力为出发点,对生物技术制药实验课程的实验内容、教学方式和考核方式进行改革。加强了对实验技能及安全意识的培训;增设了综合性实验,强调课中、课后的汇报及交流;注重学生实验报告及论文撰写的规范性、逻辑性;并建立了一个综合性考核方式,对学生的综合素质进行考核。通过以上改革,不仅能培养学生对科研的兴趣,并且还能提高学生的实验技能、写作能力和创新能力,为培养高质量的创新型、应用型人才打下基础。

关键词：obe模式 生物技术制药 实验教学 创新型人才 应用型人才 

单位：贵州医科大学贵州省药物制剂重点实验室/药用植物功效与利用国家重点实验室; 贵州贵阳550004; 贵州医科大学医药卫生管理学院; 贵州贵阳550004