摘要：目的对比分析可视喉镜与普通喉镜在气管插管术教学中的应用效果。方法随机选定本校学习气管插管术的本科生110例,2016年2月—2018年2月为研究时段,以随机数字表法分组,分为试验组、对照组,每组样本容量55例。对照组采用普通喉镜学习,试验组采用可视喉镜学习。比较插管时间、插管成功率、考核成绩。结果与对照组插管时间比较,试验组较短,与对照组插管成功率、考核成绩比较,试验组较高,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论气管插管术教学中采用可视喉镜作为教学工具,可有效提高教学质量,提高学生的气管插管成功率,效果确切。

关键词：可视喉镜 普通喉镜 气管插管术 教学 插管成功率 

单位：遵义医学院附属医院重症医学科; 贵州遵义563000