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形成性评价在消化内科住院医师规范化培训中的意义初探

刘肇修; 管程齐; 瞿利帅; 倪润洲 中国继续医学教育 2018年第26期

摘要:目的探讨形成性评价在消化内科住院医师规范化培训中的教学效果.方法选取2017年1月-2018年3月在本院消化内科进行规培的临床医学专业的住院医师共102人作为研究对象.将其随机分为对照组(终结性评价考核)及试验组(形成性评价考核),每组各51人.以中期、出科考核成绩和问卷调查进行效果评价.结果试验组出科考核及总评成绩的平均分均高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05).试验组的形成性评价成绩与出科考试成绩呈正相关(r=0.869,P〈0.01).试验组对规范化培训的总体满意程度高,学习积极性及互动性有所提高.结论形成性评价能够增强消化内科住院医师规范化培训效果.

关键词:形成性评价终结性评价住院医师规范化培训消化内科

单位:南通大学附属医院消化内科; 江苏南通226001

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