首页 > 期刊 > 中国继续医学教育 > PBL教学模式在重症医学科临床教学中的应用 【正文】
摘要:
关键词:重症医学 临床教学 基于问题式学习 传统教学法 思维能力
单位:滨州医学院附属医院麻醉科; 山东滨州256600; 滨州医学院附属医院呼吸内科; 山东滨州256600
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