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PBL结合角色扮演法在教学中的应用研究

张磊; 臧丽娥; 隋汝波 中国继续医学教育 2019年第21期

摘要:

关键词:以问题为基础的教学模式角色扮演法精神科护理教学模式

单位:锦州医科大学护理学院妇儿教研室; 辽宁锦州121000; 锦州医科大学附属第一医院神经内科; 辽宁锦州121000

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中国继续医学教育

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