摘要：以自考生（一个典型的自学者群体）为调研对象，调研他们在自学过程中的主要困难，总结出自学者（学生）对网上学习平台的需求，提出以“以学生为中心。重视学习过程”为指导思想的网上学习平台三层教学模型，即平台的核心层、平台的教学方法层以及平台的技术实施层，并对每一层进行了相应的探讨，为自学型网上学习平台的开发提供理论支持和技术参考。

关键词：虚拟教室 电子图书馆 多媒体教学 体学习材料 自学型网上学习平台 

单位：浙江工业大学信息工程学院; 浙江省自考办