将MiniQuest引入小学数学课堂的尝试
李莉; 张筱兰
中国教育信息化
2006年第24期
摘要:随着现代信息技术的发展和新课程的推广,转变学习方式已迫在眉睫,很多中小学教师已经积极采纳了MiniQuest这种新模式来组织教学,它具有传统教学所不能比拟的优势。将MiniQuest引入新课标下小学中低年级数学课堂的理论和实例在国内讨论得很少。本文就此进行了一些初步的探索。
关键词:miniquest 新课标 小学数学 中低年级教学
单位:兰州市安宁区十里店小学; 西北师范大学教育技术与传播学院
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