摘要：如今，作为高科技产物的多媒体教学正在融入现在的课堂，并以其鲜明的教学特点，丰富的教学内容，形象生动的教学情境，逐步打破传统的“一块黑板，一只粉笔”教学模式，构建起了新型的教学模式。因为有这样一个快捷的平台，对各种形式的公开课举办者来说，就有这样一种现象，基本上以多媒体辅助教学手段为条件，致使许多教师沦为计算机的奴隶，

关键词：多媒体教学 公开课 误区 辅助教学手段 教学模式 

单位：山东省东营市胜利第四中学