摘要：历史教学应将教科书和网络课程资源结合起来，更好地培养学生的学习能力。建立网络学习社区，帮助学生获得信息，培养自主学习能力；利用网络社区课程资源，培养学生对信息的处理和运用能力；提供思维渠道，培养历史思维能力；开展创新教育，培养学生的创造思维能力；因势利导，培养学生合作学习的能力。

关键词：历史 网络社区 课程资源 

单位：广东省开平市忠源纪念中学