首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 宁南山区中小学教师教育技术培训现状与思考 【正文】
摘要:本文分析了“中国中小学教师教育技术能力标准”制定的意义、“标准”的内容、宁南山区基本情况及教育现状,对宁南山区中小学教师教育技术达标培训进行了思考。
关键词:教育技术能力标准 校本培训 远程培训
单位:宁夏师范学院教育技术中心
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