摘要：本研究采用自编问卷，对300名西藏师范生进行了问卷调查，探讨了西藏师范生信息素养的状况和影响因素。结果表明：一是，西藏师范生的整体信息素养偏低，具体来看，大部分学生都具有较强的信息意识和信息道德．但是信息知识和信息能力却处于很低的水平；二是，不同民族、不同生源地、不同年级的学生在信息素养上有着显著差异，不同性别、专业的学生在信息素养上没有显著差异；三是，在影响西藏师范生信息素养的因素上，学校环境、教师、社会及信息教育背景对师范生的信息素养都有一定的影响，尤其是学校环境、教师对师范生信息素养水平有着重要的影响。

关键词：西藏师范生 信息素养 调查 影响因素 

单位：拉萨师范高等专科学校 西藏拉萨850003