线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

建立优质网络学习社区促进教师专业能力发展

樊敏生 闫英琪 中国教育信息化 2009年第06期

摘要:在信息化网络环境中进行师资培训已经成为教师专业能力发展的有效途径之一,本文基于“利用网络环境建立城乡互动教师专业化能力协同发展的策略研究”项目,探索建立了优质网络学习社区,社区融多个社会网络平台、集多种学习方式为一体,为教师专业能力蓬勃发展奠定了良好的基础。

关键词:网络学习社区moodle平台专题学习网站生成系统

单位:西北师范大学教育技术与传播学院 甘肃兰州730070 兰州城市学院 甘肃兰州730070

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国教育信息化

部级期刊

¥552.00

关注 46人评论|2人关注