首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > Moodle在中小学教师继续教育中的应用研究 【正文】
摘要:随着网络的普及,人们开始利用网络开展教师培训,教师可以在真实的学校场景中边学习边实践。在层出不穷的网络学习平台中,很多人选择使用免费的开源平台Moodle(魔灯)。文章阐述目前中小学教师继续教育中存在的主要问题及解决措施,并以《全国中小学教师继续教育教材》中的一节《用几何画板进行教学》为例来阐述Moodle平台的几个功能模块的应用。
关键词:中小学教师 继续教育 moodle
单位:宁波大学教师教育学院
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