摘要：哈佛大学政治学教授迈克尔·桑德尔（Michael Sandel）的本科课程《公正》，被称为哈佛大学有史以来最受学生欢迎的公开课，它是国外网络视频公开课的典范。从教学设计的角度对视频公开课《公正》的教学内容、教学方法、教师本身、教学对象和教学艺术进行了分析，总结视频公开课《公正》的成功经验，探索视频公开课《公正》对我国高校视频公开课建设的启示，为我国高校视频公开课程的建设提供参考。

关键词：视频公开课 公正 教学设计 

单位：西华师范大学教育学院 四川南充637002