摘要：文章分析了混合学习的国内外研究现状,提出了以活动为中心的混合式教学理念,构建了混合学习活动模式及其实施策略,并在教学实验中验证其可行性和有效性。

关键词：混合学习 学习活动 系统设计 模式 实施策略 

单位：华南师范大学教育信息技术中心 华南师范大学教育信息技术学院