摘要：本文从碎片化时代背景出发，结合微型学习特点分析了开放与远程教育引入微型学习的可行性和必要性。探讨了开放与远程教育实践微型学习的基本思路，提出了微课程资源的设计原则和方法，并对微型学习支持平台总体结构提出了独特的构想，最后对微型学习的前景进行了展望。

关键词：微型学习 碎片化 远程教育 

单位：新疆兵团广播电视大学 新疆乌鲁木齐830001