首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 协作学习理念下多点触控式课件设计与开发 【正文】
摘要:多点触控技术的出现,实现了多人同时在触控设备上面对面操作的功能,给协作学习带来新的交互方式。传统的计算机课件主要以鼠标键盘操作为主,协作学习通过网络来实现交互,文章以《图形的变换》内容为例,提出多点触控式课件开发的原则、设计与开发过程,体现了新的协作学习交互方式。
关键词:多点触控 课件设计 协作学习
单位:广西财经学院现代教育技术部 广西南宁530003
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