摘要：有效性教学研究是课程改革的基础和归宿。面对传统数据库课程教学的资源单一，课堂交互性不够，学习兴趣低落，积极与主动性不够等问题，开发与优化学习资源是课改的重要措施。文章构建了基于E—Learning Material的数据库课程学习支持系统，将丰富的课程资源、操作便捷、师生交互灵活等优势应用于混合式课堂教学中。通过实证．E—Learning Material的应用确实有助于学习者知识获取、方法形成及技能提升，使有效性教学落到了实处。

关键词：课程改革 课程资源 混合式学习 有效性教学 

单位：山西师范大学教育技术与传媒学院 山西临汾041004 山西师范大学网络中心 山西临汾041004