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《网页设计与制作》网络课程的构建

武海丽; 李翠红; 杜星月; 李志河 中国教育信息化 2016年第12期

摘要:《网页设计与制作》网络课程以学生为中心,采用基于项目的学习方法,依据"建构主义"教学理论,将线上与线下、案例学习、协作学习、探究学习及知识共享等学习过程融合在一起,通过"情景体验、项目准备、项目行动、项目反思"四个环节开展网络技能训练,让学生亲自参与项目,培养学生独立分析和解决问题的能力。

关键词:网页设计与制作网络课程建构主义基于项目的学习

单位:临汾职业技术学院计算机系; 山西临汾041000; 山西信息职业技术学院信息工程系; 山西临汾041000; 山西师范大学教育技术与传媒学院; 山西临汾041000

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