首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 从第二届全国中小学微课大赛看我国中学物理微课制作现状 【正文】
摘要:我国中小学微课大赛迄今为止已成功举办两届。比赛吸引了众多中小学教师踊跃参加,丰富了我国中小学微课在线资源,方便了学习者的学习,促进了同行们的教学经验交流。文章以第二届全国中小学微课大赛中的中学物理微课为调研对象,分析了我国中学物理微课参赛作品的特点与今后需要改进的方面。
关键词:微课 中学物理 制作现状
单位:安阳师范学院传媒学院; 河南安阳455000
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