摘要：本文从耗散结构理论视角出发,以系统观点分析在线教育,剖析在线教育系统存在的问题.利用普 利高津的耗散结构理论的四个条科-开放性、非线性、远离平衡态和涨落,为在线教育的良好发展提出对策.

关键词：耗散结构理论 在线教育 系统 发展 

单位：广东技术师范学院计算机科学学院; 广东广州510665