摘要：伴随教育信息化逐渐的深入开展与移动设备的日益普及,越来越多的高校致力于开发自己的线上平台,同时大多数学生也已拥有了个人的数字化移动终端。BYOD符合当代大学生学习习惯的转变,并能够节约高校的设备维护费用,符合当今发展要求。结合国外斯克兰顿大学、悉尼大学及我国北京大学的经验,可总结出BYOD在高校中的应用策略,主要包括制定符合本校的行动计划、保障用户的信息安全、丰富学校在线平台中的教学资源三点。BYOD在高校中的发展领域除了现在应用较多的自主研讨区外,还可结合MOOC应用于教学中,或结合软件应用于学生的学习评价中。

关键词：byod 自带设备 教育信息化 

单位：郑州大学教育系; 河南郑州450001