摘要：高职教育有着特殊规律,但由于起步晚,教学模式发展尚不成熟,MOOC的兴起给高职教学模式创新带来了新的契机。MOOC与传统高职教育相结合能够实现优势互补、突出实践教学、提高学生关注度。本文构建了包括理论层、教学层和支撑层的高职教育混合式教学模式总体框架,并提出了基于学校、专业和课程的教学模式创新路径。

关键词：高职教育 教学模式 mooc 

单位：汕头职业技术学院经济管理系; 广东汕头515078