摘要：伴随着信息技术的不断发展,AR技术在教育领域的应用也不断深入。然而职业教育领域之于AR技术却仍是一片尚未广泛开垦的处女地。为了改善这一现状,文章通过对AR技术特性的分析,找到了其在职业技术教育中的应用价值,并在此基础上从教育资源、师资建设及AR教育“政、产、学、研”产业链构建等方面提出了相应的发展策略。

关键词：职业教育 增强现实 教育应用 

单位：天津职业技术师范大学电子工程学院; 天津300222; 山西师范大学教育技术学院; 山西临汾041000