首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 结合PI的翻转课堂在高等数学教学中的应用策略探讨 【正文】
摘要:本文针对高职院校学生的特点和教学实践,分析了翻转课堂在高等数学教学中存在的问题,提出了相应的解决对策,结合PI教学模式来优化教学过程,创新师生在学习过程中的体验,提高学生的学习兴趣,并从教师和学生的不同角度出发,构建了结合PI教学与翻转课堂的高等数学教学应用策略体系。
关键词:教学模式 翻转课堂 pi教学 高等数学
单位:广州民航职业技术学院人文社科学院; 广东广州510403
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
部级期刊
¥552.00