摘要：SPOC教师学习是学习环境数字化、学习理念主体化和学习资源联通化过程中对传统教师教育模式的完善与超越。SPOC教师学习的内涵主要表现为：主体性、情境性、社会性和实践性。SPOC教师学习模式主要包含：分析学习需求、内容、受训教师和学习环境；设计目标和内容、过程和策略、评价标准；开发学习资源和学习环境；实施浅层、深层和“再情境”化学习；评价和完善学习模式。

关键词：教师培训 教师学习 spoc 混合式学习 

单位：宿迁学院艺术与传媒学院; 江苏宿迁223800; 宿迁学院外国语学院; 江苏宿迁223800