摘要：随着信息技术与网络技术的迅猛发展,我国的教育信息化已经从应用驱动转向创新引领的新时代,报告明确提出“办公平而有质量的教育”,这为区域教育明确了新时代的新要求。本文在梳理城乡教育资源配置的现实困境基础之上,阐述了“公建众享”的内涵、特点及价值,并以此为视角,从政府主导制定规划、多元参与建设资源库、提高开放共享程度、完善技术支持系统方面提出了城乡教育资源优化配置的实现路径,以期给城乡教育均衡发展提供些许参考。

关键词：公建众享 教育资源 优化配置 

单位：沙洲职业工学院信息技术中心; 江苏苏州215600