摘要：信息技术对提升当代高中生在信息社会的适应力与创造力有着重要的意义。为了使高中生尽快适应信息社会的发展变迁,基于核心素养的信息技术教育改革势在必行,其中培养学生数字化学习与创新能力是提升信息技术学科素养的重要部分,也是连接信息社会与学生之间的桥梁。文章通过对数字化学习、创新、数字化学习与创新相关概念的解读,以及对培养学生数字化学习与创新必要性的分析,列举了在高中信息技术学科中培养数字化学习与创新的一些教学建议,以期对高中信息技术课程的实施提供参考。

关键词：高中信息技术 核心素养 数字化学习与创新 

单位：哈尔滨师范大学教育科学学院; 黑龙江哈尔滨150025