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我国深度学习的研究热点与趋势--基于2005-2018年CNKI文献的可视化分析

田瑞; 王娟; 田娜 中国教育信息化 2019年第11期

摘要:本文基于知识图谱可视化分析方法,利用CiteSpace软件,从文献数量年度分布、机构、期刊、作者等维度,对2005-2018年中国知网(CNKI)学术期刊库中的深度学习相关文献进行了分析。结果显示,深度学习的研究热点主要集中在深度学习内涵、特征等理论的研究,深度学习教学方法和模式的研究,深度学习应用的研究等方面。本研究预测,技术支持下的深度学习研究、深度学习理论研究、深度学习教学应用研究将是该领域未来几年的研究趋势。最后,本研究从加强作者及机构间的合作、加强深度学习学科应用的研究、加强深度学习评价的研究三个方面为深度学习研究提供参考和借鉴。

关键词:深度学习可视化分析citespace热点趋势

单位:江苏师范大学智慧教育学院; 江苏徐州221116; 聊城市红旗小学; 山东聊城252000

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