摘要：目的：编制大学生自我管理问卷并分析大学生自我管理的特点。方法：通过文献分析构建大学生自我管理问卷结构,并编制问卷对290名大学生进行了调查,检验问卷的信度和效度。结果：问卷的内部一致性系数为0.930,各维度的内部一致性系数在0.625-0.913之间;验证性因素分析显示,问卷各拟合指数达到心理测量学可接受的范围（AGFI、NFI、CFI〉0.80,RMSEA〈0.08）。结论：大学生自我管理问卷具有较好的信度和效度;不同性别、不同年级大学生在自我管理的各个维度上具有差异性。

关键词：自我管理 问卷编制 因素分析 大学生 

单位：认知神经科学与学习国家重点实验室 北京师范大学 北京100875 北京大学精神卫生研究所 北京100191 平凉医学高等专科学校