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来自四川地震灾区的大学新生一般自我效能感、应对方式与心理健康的关系

梁斌 苏春蓉 中国临床心理学 2011年第05期

摘要:目的:了解5.12汶川地震后来自四川地震灾区的大学新生一般自我效能感、应对方式和心理健康的关系。方法:采用一般自我效能感量表、应对方式问卷和症状自评量表对来自四川地震灾区的598名大学新生进行调查。结果:来自地震灾区的大学新生一般自我效能感、应对方式各维度和心理健康两两显著相关(P〈0.05或P〈0.001);来自地震灾区的大学新生一般自我效能感对心理健康有直接预测作用,也通过积极应对方式起间接预测作用。结论:来自地震灾区的大学新生积极的应对方式在一般自我效能感与心理健康问起部分中介作用。

关键词:地震灾区大学新生一般自我效能感应对方式心理健康

单位:四川师范大学教师教育学院 四川成都610066

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中国临床心理学

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