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中学生迷信信念量表信效度再验证

韦嘉 张春雨 赵清清 尚文 张进辅 中国临床心理学 2013年第06期

摘要:目的:采用新的统计方法对中学生迷信信念量表(SBS)的信效度进行再验证。方法:通过4次抽样,共计调查1203名有效被试,对SBS进行重测信度检验;内容效度指数(SCVI)评定;贝叶斯估计的验证性因素分析;用超未来时间观念量表(TFTPI)检验会聚效度;单一方法潜因子途径检验共同方法偏差;用总体自信问卷中学生版(YS—CI)、中文版二维自尊量表(SLCS—R)和青少年学生自立人格量表(SSPS)为工具,进行相关分析,结合潜在剖面分析与方差分析来考察SBS的效标关联效度。结果:SBS总量表和各分量表的四周重测ICC系数在0.80—0.90之间;量表的SCVI为0.99;各条目因子负荷95%可信区间的下限在0.295—0.702之间,上限在0.529—0.837之间;考虑方法学效应后的二阶因子模型的主要适配度指标x2/df=2.303,TLI=0.872,CFI=O.896,RMSEA=0.069;SBS与T丌PI的相关为0.701,与YSCI、RSLCS及SSPS的相关为一0.243,一0.162和一0.187(均P〈O.01);持不同迷信信念的中学生个体可以分为五种不同类型,正确归类率为76.2%,不同类型的学生与YSCI、RSLCS及SSPS的关联强度指标Ⅵ。分别为0.202,0.108和0.110。结论:中学生迷信信念量表具有较好的信效度指标,是测量中学生迷信信念的适宜工具。

关键词:中学生迷信信念量表组内相关系数内容效度指数贝叶斯估计潜在剖面分析

单位:西南大学心理学部 重庆400715

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