摘要：目的：探索新手咨询师在发展过程中关于自身行为的个人反思，从而了解其成长过程。方法：选取正在接受咨询技巧培训的25名研究生，收集其周记作为研究材料，使用扎根理论进行分析。结果：新手咨询师的成长主题是咨询师身份的扩张，表现为新手咨询师在培训的初期阶段，越来越多地采用咨询师框架来反思自己的行为，同时伴有理解深度降低，对行为评价更敏感，且对行为的判断力下降等现象。结论：新手咨询师成长过程中面临诸多困难和压力，需要更多的教育和培训。

关键词：新手咨询师 个人成长 咨询师身份 

单位：北京师范大学心理学院 北京100875 香港中文大学教育学院 香港