摘要：目的:对Fantuzzo等人编制的父母参与问卷(缩减版)进行本土化修订,使其适用于我国学前儿童父母这一群体。方法:分别以962名学前儿童的父亲和母亲为被试对父母参与问卷(缩减版)进行项目可理解性检验、项目分析、效度分析和信度分析。结果:20个项目具有良好的区分度,各项目与总分的相关在0.55-0.78之间。探索性因素分析共提取3个因子,支持原问卷的维度划分;验证性因素分析表明,模型拟合良好;以儿童的语言及认知、社会能力为效标发现,各维度与效标显著正相关,相关系数在0.10-0.36之间。信度分析表明,3维度的Cronbach’sα系数在0.88-0.94之间,分半信度在0.83-0.94之间,重测信度在0.38-0.59之间。结论:修订后的父母参与问卷(缩减版)在父亲、母亲群体中均具有良好的信效度,适于考察我国学前儿童父母参与的情况。

关键词：父母参与 学前儿童 效度 信度 

单位：北京师范大学教育学部; 北京100875