摘要：目的:本研究旨在检验小学生心理素质量表(简化版)(Pupils’Psychological Suzhi Scale-Simplified Version,PPSS-SV)在不同性别小学生中的测量等值性,并检验它在小学生中跨时间的测量等值性。方法:通过分层随机抽样抽取重庆市5所小学的461名男生和402名女生为调查对象,使用PPSS-SV质水平,两次调查时间间隔为6个月。结果:对调查数据进行验证性因素分析多组比较,结果显示PPSS-SV在小学男生和女生样本间的形态等值、弱等值、强等值和严格等值模型均可被接受。PPSS-SV弱等值、强等值和严格等值模型均可被接受。结论:PPSS-SV的三因子结构在小学男生和女生之间具有测量等值性,并且具有跨时间的测量等值性。

关键词：小学生 心理素质量表 性别等值 纵向等值 

单位：西南大学心理健康教育研究中心; 西南大学心理学部; 重庆400715; 华东师范大学心理与认知科学学院; 上海200062