在选择《中国美术教育》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《中国美术教育》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《中国美术教育》杂志基本信息
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：南京师范大学
国内刊号CN：32-1300/G4，国际刊号ISSN：1005-6300
创刊时间：1980年
出版周期：双月刊
出版地：江苏
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：教育研究、论坛、经验交流、课堂点击、教学参考，这些栏目不仅为不同艺术阶段的研究者提供了展示平台，也满足了艺术实践者对各类艺术问题的探讨需求。
收录情况：维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在艺术领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库等，在艺术学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动艺术事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 胡知凡 | 60 | 美术；艺术课程；课程标准；图画；美术教育 |
| 钱初熹 | 35 | 美术教育；学校美术教育；美术教师；美术；视觉... |
| 尹少淳 | 31 | 美术教育；美术课程；美术课程标准；美术教学；... |
| 王大根 | 23 | 美术；美术教学；美术教育；美术教材；美术课 |
| 段鹏 | 18 | 学校美术教育；美术教育；当代艺术；美术教学；... |
| 贾勇 | 17 | 美术；教学设计；中小学美术；美术教育；美术课 |
| 周岩 | 11 | 美术教育；美术教学；美术欣赏教学；审美情感；... |
| 张小鹭 | 10 | 美术教育；艺术教育；中国美术教育；现代美术教... |
| 郑宝珍 | 9 | 乡土美术；美术欣赏；美术教学；教学研究；美术... |
| 谢雱 | 9 | 美术；高等美术教育；油画风景；美术教育；民间... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 首都师范大学 | 95 | 美术；教育；美术教育；教学；课程 |
| 上海师范大学 | 88 | 美术；课程；教育；教学；艺术 |
| 华东师范大学 | 75 | 美术；教育；教学；美术教育；艺术 |
| 南京师范大学 | 54 | 美术；教育；教学；艺术；美术教育 |
| 学研究院 | 46 | 美术；教学；教育；课程；同课异构 |
| 浙江师范大学 | 39 | 美术；教育；教学；美术教育；美术... |
| 湖南师范大学 | 22 | 美术；教育；美术教育；艺术；教学 |
| 西北师范大学 | 22 | 美术；教育；美术教育；艺术；美术... |
| 南京艺术学院 | 21 | 美术；课程；雕塑；雕塑作品；雕塑... |
| 厦门大学 | 18 | 美术；教育；美术教育；教学；艺术 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 5 | 国家社会科学基金 |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 3 | 全国教育科学“十二五”规划课题 |
| 2 | 湖南省哲学社会科学基金 |
| 2 | 湖南省教育厅科研基金 |
| 2 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 2 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 |
| 2 | 西安社会科学规划基金 |
| 2 | 浙江省教育科学规划课题 |
| 1 | 新疆维吾尔自治区高校科研计划 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 2 | 国家社会科学基金(13XMZ046) |
| 1 | 湖南省哲学社会科学基金(2010YBA199) |
| 1 | 湖南省哲学社会科学基金(2010YBAl99) |
| 1 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(05bD135) |
| 1 | 湖南省教育厅科研基金(12C0295) |
| 1 | 湖南省科技厅科技计划项目(无) |
| 1 | 全国教育科学“十五”规划课题(无) |
| 1 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(无) |
| 1 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(无) |
