摘要：微格教学由于自身的种种优点，现已成为师范生训练教学技能的有效方法。但是目前师范生微格教学中存在着诸多的问题，使得学生不能尽情享受微格教学，达不到教学的目的要求；由于心理因索和其他因素的干扰，微格教学的技能评价力度不够；没有把撼好实习这一良好时机巩固微格教学。本文在指出了有关问题的同时，提出了解决问题的具体措施。

关键词：微格教学 教学技能 师范生 

单位：烟台师范学院; 山东烟台264025