摘要：本文介绍了在迎接教育部本科教学水平评估过程中，合肥工业大学在实验室“硬件”建设、“软件”建设和内涵建设等方面的一些做法和所取得的成效。

关键词：实验室建设 评估 内涵建设 实践教学 实验室开放 

单位：合肥工业大学 安徽合肥230009