摘要:教师为达到教学目的,会利用各种媒体工具来传递教学信息,这样能让学生更明白、更容易地接受知识,利用现代教学媒体工具以后,更能优化教学过程,提高教学效果。针对目前不断发展的媒体现状,对浙江金华某中学展开调查,了解该校教师对媒体的熟悉程度、使用情况以及教师具有的基本媒体能力,分析多媒体辅助教学过程中存在的利与弊,并针对存在的问题提出解决方法和合理建议。
关键词:多媒体 教师 媒体应用能力
单位:浙江省慈溪市杨贤江中学 浙江慈溪315300
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
中国对外贸易 中国对外贸易指数 中国对外经济贸易文告 中国对外贸易·英文版 中国地质科学院562综合大队集刊 财经问题研究 中华名医论坛 中国制度变迁的案例研究 中国当代文学研究·辑刊 中国汽车相关范文
对中医的基本认识