摘要：本文叙述了模具专业教师赴德培训中教师的学习体会，内容包括：“三明治”教学法原理及其应用、德国学习领域改革的特点、德国职业教育对我国职业教育的几点启示及思考与建议。

关键词：双元制教学 学习领域 专业能力与非专业能力 

单位：北京电子科技职业学院 北京100102