摘要：尝试超市型完全开放的趣味化学实验教学模式将有利于提高学生的实验兴趣，其目的在于让学生在掌握有关基本知识和技能的同时，获得较强的创新意识和创新能力。学生可根据自身的特点和兴趣随时进入开放实验室进行趣味化学实验内容、实验方法和实验技能的研究与探索，这对学生理解实验现象、实验原理及体验生活化学实验变化过程的帮助很大。

关键词：公费师范生 趣味化学实验 超市型 开放式 中学化学实验 

单位：北京师范大学 北京100875