首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 从教学适用性角度考察交互式电子白板 【正文】
摘要:在同粉笔黑板或者白板、多媒体等教学手段的比较过程中,从教学适用性角度考察了交互式电子白板的优点和缺点,归纳了其本质特点与核心价值,分析了当前交互式电子白板技术方案的局限和发展趋向。
关键词:交互式电子白板 技术性考察
单位:深圳大学 广东深圳518060
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