摘要：通过分析液压与气压传动课程常用教学方式中存在的主要问题,提出并行教学模式,将理论课与实验、课程设计等各个实践环节有机结合,实现理论教学与实践教学并行展开,将理论寓于实践教学之中,有利于调动学生的积极性和主动性,增强综合运用知识的能力。

关键词：液压与气压传动 并行教学 模式 实践环节 

单位：北京工商大学 北京100048