摘要：本文主要探讨了多媒体教学手段在高三生物总复习中构建完善的知识体系、整合教学资源和设置变式训练、解答实验探究题三个方面运用的原因及优势，以便为今后生物教学发展提供参考。

关键词：多媒体教学 知识体系 整合教学资源 实验探究题 

单位：甘肃省临夏中学 甘肃临夏731100