摘要：地理课程是极富趣味性的课程，然而，传统的教学手段很难将其这一特点展示出来，多媒体的介入真正激活了这沉睡已久的学科，立体、极具生命感的地理课真正激发起了学生探索宇宙、地球以及人类奥秘的求知欲，这不正是教育的理想境界吗!

关键词：多媒体 地理教学 

单位：山东省文登二中 山东威海264400