摘要：现行数学教材知识体系的编排力求源于生活、螺旋式前进。在教学中常会遇到一些因学生阅历少、思维不深刻、空间想象能力不够等问题致使师生在教学活动中困难重重。在教学活动中合理地应用多媒体技术,将有助于解决数学课堂教学中的很多困难。

关键词：应用 多媒体 解决 数学课堂 

单位：湖北省郧县安阳中学 湖北十堰442515